据市政协委员、温州民进会员、瑞安碧山中学校长刘伟反映：

教育部门一刀切的行为极为不妥。形象工程，省长工程，形式主义害死 人。具体到标准化验收，使下面的学校疲于奔命，年年造假。为了标准, 上面要求：思想要到位。有条件要上，没条件创造条件也要上。整个一个教育大跃进。为了标准，所有学校都要申报，不能不申报，我们都是 被申报的。而标准的标准年年在变，例如：四年前，温州所属县区学校 都在申报“温州市农村示范校"，于是，做台账，迎接检查团，汇报，战战兢兢；后来，转成三A,现代化学校评估；没回过神来，又来了个“办 学水平评估”。如此折腾人，不但没效果，还滋长腐败。为了标准，省市 县没衔接好，甚至各自为政，设备仪器闲置配置、重复配置、超前配置, 造成相当程度的浪费。全市的学校超千所，办学条件千差万别，名校粒 粒可数，快速标准化，岂不是大白天说瞎话。我们太需要一一教育的良知了。为此，建议：

（一）上级教育部门要走出办公室，接地气。最好挂职到农村学校 锻炼。

（二）办学条件的千差万别，也说明学校各有特色，对这些学校， 取消标准化，办特色学校。    

（三）在把握大方向的前提下，给校长发挥其 办学理念的机会，千个校长千个样，教育才有风采。政府少扰民，教育 少扰校。这是至理。