据市委会机关干部张建武反映：温州话历史悠久，语言丰富。但是温州方言的使用范围却在缩小、语言的使用人数在锐减、语言的使用环境受到破坏。笔者认为有以下几个原因：大势所趋、自身所致、教育弱化。语言的学习和传承需要 “从娃娃抓起”笔者重点从学校教育和文化传播的角度提出以下建议：（一 ）提高保护温州方言意识，形成坚实的群体合力。尤其我们的学校和教育机构应该挺身而出，担当起教育和传播的重任。其次，本地的电视、广播、网络等媒介要以最大的力度参与到温州方言的传播，温州文化的宣扬之中。（二 ）完善地方课程的教材，形成温州方言学习氛围。

　　第一：在现行的中小学地方课程中每一册的 《话说温州》的教材中穿插与内容相应的温州童谣、谚语、关于温州话的传说故事、典故等内容，并配置相关的音像教材。第二：他山之石可以攻玉，借鉴厦门市的做法，可以自编地方教材选择一些小学、幼儿园进行方言教学试点。（三）重视资源整理分享，为交流传播提供多种平台。建立一个传统温州方言语音资料库、整理出版一批温州话的普及读物，尤其是适合学生的方言故事和温州话学习材料。（四）学校、青少年活动中心、社区等组织机构，经常开展有关温州方言，温州文化之类的节目和活动，广播、电视、网络、报纸等媒介积极开发与温州方言相关的节目、栏 目，更新方言的传播形式与传播内容。