据平阳电大退休教师陈晓晔反映：有信息表明，全国每年有1.6万中小学生非正常死亡，自杀居首位。中小学生自杀最重要的、第一位的原因，是学习压力过大，思想抑郁无法排遣，归根到底是“高度应试的 教育制度”的危害。素质教育强调了数十年，看似硕果累累，实际上学校还是走在应试教育的旧轨道上。充分认识应试教育的弊端，走出应试教育的阴影，缓解学生的心理压力，防止中小学生自杀悲剧的再发生，已经刻不容缓。必须改变“一切为了考试”的教育教学理念，回到“一切为了学生全面发展”的轨道上来。为此建议：

（一）加强对学生的基本素养教育，包括价值观教育、生命教育、 责任教育，珍惜生命，对父母、对社会、对自己负责。

（二）重视激发学 生的学习兴趣，因材施教，让学生快乐的学习。

（三）不能片面强调高考 对人生的决定性意义。

（四）停止对高考状元、对教师中猜题、押题高手 的宣传。

（五）禁止对学生考试成绩的排名和对学校升学率的排名。

（六） 学生练习、考试摒弃偏题、怪题，减少难题。

（七）废除题海式、机械式 的考试训练。

（八）防止家长对子女学习过度的关注和干预。

（九）严禁 对高三学生进行传销式的煽情和鼓动。

（十）对每个学生一视同仁、高度 负责、适度管理、劳逸结合、保障安全。