一是加强过程监督，包括园区规划的布点、教师的培养等；

二是投入机制进一步向民间放开；

三是准入机制要进一步完善；

四是借大拆大整之机盘活土地建幼儿园，引进高端幼儿园。

一是对配套园挪作他用要实现零容忍，并建立追责机制。加强对新建小区配套建设的监管，建设审批时必须由教育部门介入；

二是对幼儿园布点实现零盲区；

三是增加幼儿园教师的编制。

省市政府部门应给予相关政策扶持，在温州大学开设针对温州本地区定向的学前教育本科班，提高学前教育的质量，培养学前教育高层次人才。

一是考编考试的政策要放开，参加对象不要仅限于温州地区；

二是学前教育大学教师的队伍要加强。

一是政府相关部门的职责要具体化，责任落实到位；

二是加强监督，监督也要落实到位。

提高幼儿教师的待遇、建立公办园教师流动的保障机制等。