7月25日晚举行了“开明同心·民进校长谈教育”议政沙龙，20多位民进省内中小学校长及教育专家参加研讨，民进会员潘建娟在会上作《二孩高峰后幼儿园学位过剩，幼儿园如何转型？》的交流发言。她说，面对二孩高峰后学位过剩问题，建议合理规划优质学前教育资源的覆盖面，引导幼儿园回归内涵建设，不断提升办园水平；支持优质公办幼儿园适度控制班生规模，并满足区域就班有空额的情况下接收新居民子女。建议鼓励有条件的公、民办幼儿园开设托班，招收2至3岁幼儿；支持部分条件成熟的幼儿园因地制宜转型托育机构或养老机构或特殊教育学校等，助推生育友好型社会建设。

7月26日上午进行了论文交流，民进会员梅培军围绕“教育改革创新”分论坛主题作《构建高等教育校地共同体  打造共同富裕智力高地》交流发言。他在发言中认为，校地融合共建存在地方高校服务区域经济社会发展制度设计不充分，服务形式单一、能力不足，与区域产业结构的对接机制不健全等问题，建议政府加强顶层设计，推动高校、行业、企业形成多元化、立体化的协同创新体系，大力拓展优质高校资源促进空间聚集带动集聚经济和地方化经济发展；打造区域人才高地，进一步以高等教育扩大中等收入群体；以市场为杠杆，发展多渠道风险资金、设立智能中介服务机构促进产学研结合转化；建构高校办学与区域产业结构的对接机制；深化校地融合共建，建构先进的文化价值体系，打造共富智力高地。