学通社：吴院长好！传媒与设计艺术学院的教学特色比较注重实践，全校教学工作会议召开后，请问学院推出了哪些创新举措？

吴耀：我院历来注重实践育人，目前正紧紧围绕“评建教学一体同步”的教育教学理念，通过协同育人、师德师风建设、机制改革等三方面举措，进一步推动内涵式发展。

学通社：实践育人、合作育人、创业育人是我校鲜明的办学特色，学院在这方面有哪些教学平台？下步该如何健全教学协调机制？

吴耀：“为时代 为民生”是应用型人才培养的时代责任和担当，我院一直强调“艺商融合”，我们提出要培养“三创一体”式人才，“三创”是指商业创业能力、内容创作能力、艺术创意能力。在此基础上，我们积极探索落实“六通人才培养方案”。“六通”分别是指专业通产业、成果通商业、课堂通项目、课内通课外、技术通艺术、学生通导师。

学通社：随着人工智能大数据时代的到来，培养全媒体化新闻传播人才已成为一个重大课题，学院如何规划并采取哪些教学方案？

吴耀：目前，温州日报报业集团、温州广电传媒集团已经深度参与我校人才培养中来，初步形成了两个合作方案。

一是建立“专家库”。从两大集团中推荐选取近百位副高职称以上的专业技术人才，与我院老师共同培养面向泛媒体时代的2.0版“卓越人才”。

二是开展文化创意产学研合作。通过校媒融合共同服务社会，提升温州民营企业的媒体传播力，提高温州百姓的精神富足水平，以文化创意等形式共同传承瓯越文化。

学通社：请问学院如何结合实际开展实践育人？

吴耀：我院人才培养最大的特点是注重实践和专业应用，在落实学校“五化建设”特别是“文化建设”与“美化建设”方面有着天然优势。例如南校区的叶适先生、孙诒让先生、谷超豪先生雕像，就是由老师带领学生共同创作完成的。此外，学生活动中心装修方案、学校VI形象设计等，都是由老师带着学生边实践边教学。