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鹿城民进举行文化沙龙 深化研究地域文化课程课题
为进一步提高鹿城民进基层委骨干会员和支部委员参政议政水平,深化温州地域文化课程课题研究,民进鹿城基层委特邀请温州市教育界和文化界的名师名家,于8月15日至8月18日在鹿城区实验中学办公楼六楼会议室,举行“鹿城民进文化沙龙”系列活动,共话地域文化课题的深化发展。
8月15日,上午9点第一期文化沙龙如期举行,民进鹿城基层委特邀市委党校董约武副教授主讲《温州地域文化传统与温州人精神提升》,各支部委员、温州地域文化课程开发课题组成员积极参加了此次活动。
董教授从温州地域文化的地理标签、风俗传统讲到温州地域文化的精神内核和运行方式,让我们对家乡的文化历史有了深刻了解。继而讲到了媒体舆论曾抨击的“温州模式”唱衰论和“温州文化沙漠论”, 董教授旁征博引、声情并茂,从历史到事实论证温州是一个文化底蕴深厚、名家辈出的地方。讲座中,董教授提到了温州“大拆大整”和“大建大美”背景下的地域文化传承问题,引起了与会者的共鸣,董约武副教授的讲座让我们更清晰看到温州的现在,对温州有了更强烈的归属感和使命感。此一刻大家的精神目标达到了高度一致——弘扬温州文化传统和提升温州人精神成长。
如果说,董约武副教授的讲座是一锅暖暖的鸡汤,滋润着爱国护家的情怀,那么8月18日温州市教师教育院院长潘建中的讲课就是一壶清冽的泉水,用智慧浇灌桃李,下自成蹊。潘建中院长主讲的课题是《墨子智慧给予教育的启迪》,讲座中,潘院长从作为物理特级教师的学科教学背景出发,讲述自己研读《墨子》的缘起和《墨子》学说的背景,并对《墨子》一书进行了内容简介和举例,拓宽了现场教师们的国学视野。潘院长更结合具体的教学案例,重点阐述《墨子》智慧给予教育的启迪:因材施教、宽容待生、唱而和之、亲身实践、学会选择、多元评价等富有现实视角、教育创意而有国学深度的解读。