刘慧的《关于乡村教育“突围”的建议——基于温州市农村基础教育的调研和思考》获一等奖。黄松杰的《鼓励创新实践注重内涵发展——农村基础教育的探讨》获二等奖。吴联凡、吴耀 的《建议强化农村中小学生视觉形式美感教育 推进我省美丽乡村建设》、张雪慧的《新时代农村幼儿教师专业发展现状、问题及改善策略》、黄益展的《乡村小规模学校教育创新的路径选择》、程晓敏的《农村留守儿童暑假生活难题的调查与分析——以瑞安市高楼镇石龙村为例》和蔡温琪的《提高乡村教师职业认同感发展乡村教育的建议》5篇分别获优秀奖。